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《连心同庆 协同育人——国内合作典型案例汇编》发布

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发表于 2022-12-26 14:39:31 | 显示全部楼层 |阅读模式

近日,凝练我校国内合作与协同育人的成果的《连心同庆 协同育人——国内合作典型案例汇编》正式发布。

习近平总书记在党的二十大报告中强调: “实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”。这凸显了教育、科技、人才在实现中华民族伟大复兴进程中的战略地位。产教协同与科教融合是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和科技创新重要指示精神,加快实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的具体行动。学校高度重视与政府、行业企事业单位的合作,积极推进“产教—科教”协同育人工作。

2022 年恰逢学校建校70周年,截止目前学校已与 130 多家政府部门、行业事业单位、科研机构、央企国企、兄弟院校等签订了战略合作协议助推产教协同与科教融合。2022年6月,学校举办了“迎校庆——国内合作与协同育人论坛”。学校以此为契机,积极推进连心同庆,凝练国内合作与协同育人成果,从130多家单位中遴选了50家单位的合作成果,形成了《连心同庆 协同育人——国内合作典型案例汇编》。该案例汇编一是系统地总结了学校国内合作与协同育人的经验与模式;二是更好地促进了国内合作与协同育人成果交流和推广示范,提升了学校协同育人的成效与影响力。学校高度重视案例汇编工作,党委书记马俊杰和校长孙友宏共同为该案例集作序。

这些典型案例不仅包括了“深时数字地球科教融合”、“中国地质调查局青岛海洋地质研究所校所科教融合”等;还包括了“山东省地矿局第六地质大队校队合作”、“中国地质大学(北京)郑州研究院校地合作”、“广州海洋地质调查局校局合作”、“自然资源航空物探遥感中心产教融合”等;同时还包括了“北京京能建设集团有限公司校企合作”、“胜利油田校企合作”、“中石化石油勘探开发研究院校企合作”、“中煤平朔集团有限公司校企合作”、“航天宏图信息技术股份有限公司产学研协同育人”等。

学校国内合作与协同育人工作的发展是各合作单位、参与师生共同努力的成果。面向新的发展阶段,学校明确了“上高原、占高地、攀高峰”三阶段发展目标,围绕“双一流”建设总体要求,统筹推进大学科融合、大科学计划、大科学装置、大科技项目、大资源平台、大白然文化、大校区建设等七大建设工程,推动传统地学向地球系统科学转型升级。深化多样化产教协同与科教融合,构建多种“产学研用”合作平台,开展人才联合培养,解决资源能源行业关键“卡脖子”领域人才需求问题,服务于国家重大战略和行业企业发展。


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